第一百八十七章管理员账号_重生做学霸当文抄公全国买房
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第一百八十七章管理员账号

  孙超发现现在已经有了三个管理账号,顺藤摸瓜后孙超终于弄明白了,三个账号里有一个是校长魏扬的账号,一个是计算机学校的院长,一个是计算机系的系主任。

  孙超原打算是直接接管校长魏扬的账号的,但又放弃了,虽然听说校长是个计算机小白,但是真假就不知道了。

  为了安全起见,孙超打算利用漏洞给自己重新建立一个管理员的账号。

  而且还不能放在明面上,孙超打算创建的时候顺便隐藏起来。

  孙超的学校里可不缺少高手,要是人被发现自己接管了校长的账号,还需要在麻烦第二次,那还不如一次解决。

  建立隐藏账号的好处就在于下次自己可以光明正大的进校园网,也省事。

  要是每次都需要黑进来还需要浪费时间。

  孙超一直都知道自己是个很怕麻烦发一个人,宁愿一开始的时候浪费点时间,也不想每次都这么麻烦。

  孙超还是很有自知之明的。

  建立好账号后,孙超顺利的进入了学校服务器的内部。

  孙超打算用这个服务器当个跳板去攻击自己刚做好的防火墙,看看自己刚完成的杰作到底怎么样。

  孙超打算先实验一下自己做的防火墙的效果。

  在把服务器上自己发现的两个漏洞打上补丁,在顺便安装几个蜜罐。

  孙超打算把学校的服务器做的更完善一点。

  但是又不能让管理员和计算机菜鸟看出来,这就要费点功夫了。

  这以后可就是自己的地盘了,自己的家怎么能让人说来就来说走就走呢是不是。

  孙超准备好以后就开始对自己的台式电脑发起了攻击。

  虽然电脑不能和服务器相比,但是自己建立的泰山防火墙已经初步抵挡了孙超的攻击。

  “还不错。”

  攻击通常有两种实施方式:一是利用系统漏洞或缺陷向目标系统发送非法数据包,使目标系统死机或重新启动;

  二是利用拒绝服务攻击工具向目标主机发送大量数据包,消耗网络带宽资源和主机资源,致使网络或系统负荷过载而停止向用户提供服务。

  目前影响最大、危害最深的是分布式DoS攻击。它通过控制大量网络主机同时向某个既定目标发动攻击,很容易导致被攻击主机系统瘫痪,且由于参与攻击主机数量庞大,难以定位攻击的来源。

  孙超打算把这两种办法都试试,看看自己的防火墙到底怎么样。

  孙超发现防火墙一直在阻挡自己的攻击,而内存溢出的信息直接被防火墙修复。

  这样孙超就很满意了,这个防火墙初步经过了考验。

  孙超打算后续经常到黑客网站上看看去,不能一直都闭门造车吧。

  结束后孙超到校园网的帖子里看了一圈,还是依旧没有看见这次比赛的人员名单。

  谷/span孙超不知道是还没有到公布的时间,还是什么,但是现在都没有公布出来参加比赛的人员名单。

  孙超还打算看看这次有多少队伍参加了呢,也顺便了解下参加比赛人员的技术怎么样。

  既然没有孙超就直接退了出来。

  孙超在闹腾学校服务器的时候,学校管理层们也在开会。

  这次会议的主题就是要确定下来参赛的队伍。

  正常情况只要是大三大四的学生只要报名了的,就都可以参见没有这么麻烦,但是一直没有公布的原因就是孙超这个大一的队伍。

  因为要不要把这个队伍报上去参赛,一直也没有达成一致。

  一方的意见就是怕大一的技术太差,上去会直接被刷下来,给北大丢人。

  另一方认为孙超的能力很不错,即使被刷下来了也可以让他们去锻炼一下,就当是积累经验了。

  孙超这个学生还是非常优秀的,万一有什么惊喜呢。

  而且参加比赛的另一位成员还是范勇的儿子范可新,这孩子虽然才大一,但是因为他老爸是这方面的专家,孩子也接触计算机的时间比较长。

  这才是这一方的老师同意他们参见的主要原因。

  一个是近几年最优秀的学生,一个是接触计算机多年的孩子。

  会议室里的气那是氛剑拔弩张。

  “我不同意大一的学生参加,要是一上去就被刷了下来,那我们北大的面子还要不要了。”

  “不知道的还以为我们北大的学生都是这样的水平呢,这不就是去丢人吗。”会议室里为数不多的女老师十分不满的说道。

  旁边计算机系的老师不愿意了:“我们学校有规定大一不能参加这个活动吗?举办方有说大一的学生不能参见了吗。”

  旁边三位不想让孙超三人参加比赛的老师确实被问的没话了,确实是,学校和举办方都没有说不可以,他们也不能睁眼说瞎话。

  “既然没有明确规定答应的学生不能参见,那你们为什么不让人家学生参加?,人家孩子几人想参见,那就是对自己技术的自信,我们应该鼓励才对。”

  那位女老师还是不同意,接话道:“你看其他学校有大一的学生参加吗?大家都不知道不可能有成绩去了也只会被打击学生的自信心,我又不是不让他们参加了,只是让他们在学校在学习几年,这样参加也更有胜算罢了。”

  “反正我对三人有信心,而且还是我们学校这几年最优秀的学生;而且这队伍里的范可新可也不是一个普通的学生,你们可能不知道是谁,但是说他爸爸你们一定知道是谁。”

  这位老师也没有等别人问接着说道:“计算机研究院的院长范勇的儿子范可新;在我了解到的这位范可新同学在初中的时候就接触计算机了,在他爸爸的教导下他的计算机技术怎么可能是一般的大一学生能比的。”

  这时候范可新的辅导员进来了。

  看大家在讨论,范可新的辅导员就近找了个位子坐了下来,他来之前就猜到找自己来的原因了。

  虽然女老师听见这位老师的话后有点松开了,但还是追问道:“要是你说的那样范可新的技术很好,那为什么上几次考试的成绩也就在班级排在十几名,这我提前就了解过了。”

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